Quando se fala em inclusão social, tem se como princípio básico a transformação da sociedade no sentido de entender as necessidades dos diferentes grupos e procurar atende-las, possibilitando, assim, o exercício pleno da cidadania. Pensando em introduzir a Língua Brasileira de Sinais no cotidiano educativo das crianças surdas e ouvintes, bem como transpor as barreiras que se colocam entre a comunicação de alunos e professor, esta obra traz mais de 60 sugestões de atividades criativas e estimulantes que vão trabalhar a identidade, a autonomia, o raciocínio lógico e a socialização entre surdos e ouvintes, em prol de um mundo pautado no respeito e na igualdade de direitos.
